Fra facit til feedback: Sådan bygger du smarte SkoleGPT-assistenter

SkoleGPT kan mere end at svare på spørgsmål. Som lærer kan du bygge assistenter, der får eleverne til at undersøge, forklare og tænke videre. På kurset bygger og tester vi assistenter og deler tricks til at få dem til at gøre det, du ønsker.

Henvender sig til:

Lærere i grundskolen, der vil lære at bygge skræddersyede AI-assistenter.

Målet med kurset:

Efter kurset har du:
- Fået idéer til, hvordan SkoleGPT kan bruges som en aktiv del af undervisningen
- Prøvet at bygge en assistent til dit eget fag eller undervisningsforløb
- Arbejdet med assistenter, der understøtter elevernes arbejde frem for at overtage det
- Prøvet forskellige måder at styre, afgrænse og tilpasse en assistent på
- Fået en række konkrete tricks til at bygge og teste assistenter.

Indhold:

Som lærer kan du komme tættere på maskinrummet og forme, hvordan sprogmodellen skal møde dine elever.

Med assistenter kan du eksempelvis bestemme, at SkoleGPT ikke skal løse opgaven for eleven, men stille spørgsmål. At den skal give et lille hint frem for et facit. At den skal udfordre elevens argumenter, spille en rolle, træne fagbegreber eller hjælpe eleven med at undersøge et emne fra flere sider.

På kurset arbejder vi med, hvordan du kan bygge den slags assistenter og tilpasse dem til din egen undervisning. Målet er ikke, at eleverne skal blive bedre til at få AI til at lave arbejdet. Målet er at skabe situationer, hvor AI kan få eleverne til selv at undersøge, afprøve, forklare og tænke videre.

Du får tid til at bygge, prøve, fejle og justere, så du går fra kurset med noget, der giver mening i din undervisning.

Hjælpemidler:

Kursusnr:

V27-009

Undervisere:

Daniel Ingebrigtsen - Pædagogisk konsulent, CFU Absalon

Ledige pladser: